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Écoles et universités
Écoles et universités

Un bon air permet de mieux apprendre et se concentrer. Mais est-ce assez d'aérer la pièce en ouvrant les fenêtres pendant les pauses ? 

Juste après le début des leçons, le niveau de CO2 peut déjà atteindre des seuils critiques. Plus le niveau de CO2 dans l'air est élevé, plus les enfants souffrent de fatigue, de maux de tête et d'une incapacité à se concentrer. L'oxygène est la base de tout apprentissage réussi ! Aérer les locaux uniquement en ouvrant les fenêtres représente de nombreux inconvénients.  En plus des dérangements possibles causés par le bruit, ouvrir les fenêtres permet aussi à l'air extérieur de faire entrer des particules fines et du pollen dans les classes.

Dans les écoles en particulier, une arrivée d'air frais assurée par un système de ventilation et de traitement d’air dans le respect des exigences - si possible basées sur la réglementation concernant le CO2 - constitue une méthode bien plus efficace. Le traitement d’air conforme aux exigences réduit fortement les coûts énergétiques, étant donné que les classes ne sont utilisées que pendant des périodes de temps limitées pendant la journée.

Exigences dans les universités

Une université, avec tous ses bâtiments, est comme une petite ville. De ce fait, installer un système de traitement d’air représente un défi. De nombreux bâtiments avec toute une série d'exigences doivent être intégrés dans un concept général efficace. Les auditoires occupent une grande partie de la surface totale d'une université. Dans ces locaux, le climat doit être confortable pour encourager l'apprentissage. Le même climat confortable est nécessaire dans les ailes administratives. Mais ce n'est pas tout. Presque chaque université dispose de son propre centre de traitement des données. Certaines ont des laboratoires de recherche avec des conditions de salle blanche et même une piscine. Elles possèdent aussi des zones de restauration avec une cafétéria et une cuisine. Lorsque ces locaux sont planifiés en tant qu'ensemble, l'université peut fortement réduire ses coûts totaux. La chaleur issue du refroidissement des centres de traitement de données peut, par exemple, être exploitée pour chauffer les auditoires. 

Menerga est la solution

Menerga propose la technologie adéquate pour toutes les exigences que représentent les locaux d'écoles et universités. Nous pouvons ainsi non seulement fournir le traitement d’air de confort dans les auditoires et les bureaux mais aussi climatiser des salles blanches et des laboratoires ou encore traiter l'air dans la piscine.  L'exemple du centre IT à l'Université de Passau montre la forme que peut prendre l'utilisation intelligente des ressources existantes.