Školy a univerzity
Školy a univerzity

Správné klima podporuje schopnost učit se a soustředit se. Stačí ale vyvětrat místnost otevřením oken během přestávek? Již krátce po zahájení výuky může obsah CO2 dosáhnout kritických hodnot. Čím vyšší je obsah CO2 ve vzduchu, tím častěji děti trpí únavou, bolestmi hlavy a neschopností se soustředit. Kyslík je základem pro veškerý úspěch při učení! Větrání pokojů otevřenými okny má mnoho nevýhod. Otevřenými okny může do místností pronikat nejen rušící hluk, ale spolu s vnějším vzduchem i jemné prachové částice a pyl.

Zejména ve školách je mnohem účinnější metodou přivádění čerstvého vzduchu pomocí ventilace a klimatizace v souladu s požadavky – pokud možno na základě nařízení o regulaci CO2. Klimatizace v souladu s požadavky výrazně snižuje náklady na energii, protože místnosti jsou během dne používány pouze po omezenou dobu.

Požadavky na univerzitách

Univerzita a všechny její části jsou jako malé město. Proto je zde klimatizace výzvou. Mnoho budov s širokou řadou požadavků musí být sloučeno pod jednu účinnou celkovou koncepci. Velkou část celkové plochy na univerzitě tvoří přednáškové sály. V nich musí být příjemné klima, které podporuje učení. Stejné komfortní klima je vyžadováno i pro křídla s kancelářemi. To ale není vše. Téměř každá univerzita má své vlastní centrum zpracování dat. Některé provozují výzkumné laboratoře s požadavky na čisté prostory, a některé dokonce nabízejí plavecký bazén. Nacházejí se zde také stravovací prostory s jídelnou a kuchyní. Pokud je vše výše uvedené plánované jako celková jednotka, mohou provozovatelé univerzity významně snížit své celkové náklady. Například odpadní teplo z chlazení center zpracování dat může být použito pro vytápění přednáškových sálů. 

Řešení Menerga

Společnost Menerga nabízí technologické systémy vhodné pro všechny náročné požadavky na školách a univerzitách. Můžeme například zajistit nejen komfortní klimatizaci v přednáškových sálech a kancelářích, ale také klimatizaci čistých prostor a laboratoří či univerzitních plaveckých bazénů. Příkladem může být IT centrum na Univerzitě v Pasově, které ukazuje, že inteligentní využívání stávajících zdrojů je možné.